高新企业致愿携手石室探索数字化教师发展，签署长期合作协议

近期，成都石室中学教师发展中心与专注教育数字化的科技企业致愿（成都）科技有限公司正式签署教师发展数字化指引长期合作协议。高新技术企业携手千年名校，共同开启创新基础教育新质生产力发展抓手的新篇章。双方依托在数字科技领域持续的学术科研成果，深度赋能基础教育教师发展指引，助力基础教育各级各类主体，构建面向新时代的数字发展关键抓手。

成都石室中学是中国最早的地方官办学堂，有着2167年的办学历史，被国际誉为具有“中国标本”意义的“千年名校”，一直在四川基础教育中占据举足轻重的地位。进入新时代，石室在“教师是立校之基”的理念下，坚持学术治校，在教育教学、人才培养、教师发展、学校管理上取得了一大批的科研成果。

致愿（成都）科技有限公司，作为成都本地专注于服务教育主体数字化治理与数据化管理创新的科技企业，凭借规模化的全国中小学大数据服务积累了丰富的数据科技能力与数字实践经验，更因其在大数据、人工智能领域突出的技术优势，受到了学校的青睐。

成都石室中学教师发展中心和致愿（成都）科技有限公司本次签约的长期合作，结合了双方的教育科研优势和领先的数字化技术，共同推动基础教育，利用数字化技术指引教师发展，实现学校数字治理场景的不断丰富。根据协议，致愿将结合石室的科研成果和数字化场景搭建的技术解决方案，为各级各类教育主体和管理部门带去数字化教师发展指引与数据化人事管理的SAAS化服务方案，辐射引领更多学校和教育主管部门在学校数字化治理与教育数据化管理的创新实践和科技探索。

“这次合作，对于石室中学教师发展工作具有里程碑式的意义。”主管教师发展的成都石室中学李保诚校长助理表示，“通过与致愿的合作，学校将能够通过先进的数字化技术，将过去5年在教师发展数字化指引领域的成功经验外延到更广阔的实践空间。同时，我们也将以石室特色探索学校教师发展和人事管理更多的数字化场景，实现教师的专业提升与职业发展更多维度的指引指导，为学校培养更多的名优教师，为学校管理效能提升实现更多的科技实践。”

成都石室中学教师发展中心蒋宇瑛主任表示：“由石室和致愿团队共同研发的，服务教师人事数据化管理和教师发展数字化指引的成都石室中学教师成长树系统是学校学术治校和产学研合作的重要成果之一，通过长期与致愿的合作，我们希望能够辐射引领更多区域、更多基础教育学校的教师发展，帮助基础教育各级各类主体构建面向新时代的学校管理和教师发展有数字科技新抓手。”

致愿创始人李明董事长现场也对此次合作表示了高度的期待：“我们很荣幸能够与成都石室中学这样的名校合作。市场调研证明，石室在教师发展数字化指引的学术研究和科技应用已经走在了全国的前列。在产学研长期合作的背景下，我们能够为基础教育各级、各类教育主体教师发展指引与教师人事管理提供完备实用的数据体系和数字工具。这将大幅提高基础教育学校治理的效能，更将实现学校数字化治理从理念探索到探索实践，推动教育的数字化管理深度和数据化管理的维度更加深入与丰满。我们也期待与石室及不同类型基础教育主体共同探索更多数字化场景搭建的可能性，推动教师发展数字化指引及教师人事数据化管理普适性的提升。”

在国家“数字中国”的布局规划下，教育数字化的时代已经到来，科技创新与学校管理的融合，一方面将大幅提升学校治理效能，一方面也将创建崭新的数字化治理场景，拓展教育的数据管理边界。成都石室中学以学术治校为基点，以科技探索为抓手，在教师发展领域引入数字化动能，不断主动研究探索，正是教育高质量发展内生动力不断演进的时代画面，更展现出四川基础教育在新时代探索发展新质生产力的强劲行动力。此次校企长期合作协议的正式签署，正是“教师发展数字化指引与教师人事数据化管理”科研向科技、研究向成果的崭新启程，对数字化技术服务教育新时代发展和基础教育产学研用深入探索具有重要的示范和参考意义。