文化寻根助推衡水乡村振兴

武邑县观津书院鸟瞰图　（著名书法家丁书强提供）

留住乡愁记忆，延续历史文脉。

近期，河北武邑县通过推动村史文化建设，对隐藏在武邑镇吕庄村乡村历史文化背后的著名教育人物吕体元的教学事迹进行整理，打造乡村的文化品牌。

清末新政，于１９０５年废除科举制度，全国各地兴起了办理新式学堂的风气。新政规定，符合办理新式学堂标准的人，必须是新旧学皆通的人。在当时，河北省武邑县私塾教学向新式教学过度做得最好，其中代表人物就是吕体元。

吕体元受赠牌匾图　（著名画家宋丙辉绘制）

吕体元（１８７２年—１９５４年）原名吕占春，又名吕怀挺，河北省武邑县城东南吕家庄村（现为武邑镇吕庄村）人。吕庄村的吕氏家族是几代的书香门第，以“仁、德、忠、孝”为祖训，其传家的座右铭是“世上几百年旧家无非积德；天下第一件好事还是读书”，吕体元从小就受到浓厚的文化熏陶，天资聪颖，喜欢读书，追求进步。

吕体元少年就读于私人学堂，他勤奋好学，成绩突出，每当塾师有所提问，体元总是第一个站起来回答，深得塾师的赞赏。他每天坚持练习大仿，书法功底深厚，作业整洁。在塾师的循循教导下，吕体元一路通过童试、府试、院试，取得了生员的资格，考入县学，成为邑庠生、廪膳生，即秀才。

清末教育改制后的学堂教科书（一）吕军杰摄

河北武邑自古就是崇文重教之地。在清末教育改制（１９０４年清政府正式颁布实施癸卯学制）的大背景下，吕体园在教学改革有章可循，有法可依的情况下，以“忠孝为本，以中国经、史文学为基，以西学瀹其知识，练其艺能”为宗旨，凭借社会力量，先后在吕庄、南大王、西沙窝、陈屯等村任教期间，开启了新式教学的模式，也逐渐成为武邑县城东南一带影响力很大的的私塾先生。

宣统元年（１９０９年），吕体元应邀到武邑县龙店（现为龙店镇）的大谷口村任教，位于滏阳河畔的大谷口村，是一个村子人口较多，基础教育较好，文化气息较厚的村庄。当时，新式学堂教育已在武邑县城镇兴起，吕体元在大谷口村身体力行，推行新式教学，培养新式人才。在该村执教计十八年之久，他知识渊博，为人正直，诲人不倦，辛勤工作，深受该村村民的敬仰。

清末教育改制后的学堂教科书（二）

从蒙学读本中汲取营养，在知识和文化中修学传承。吕体元老师任教期间，在武邑县多次举办的教学观摩会上示范教学，凭借优秀的教学成绩多次荣获县颁发的奖旗。他认为，蒙养教学渗透着浓郁的伦理道德思想，在教学内容上要注意适应儿童的兴趣和心理特点，文字要简明，句式要整齐，注意韵律，多用故事，多配插图，使儿童学习兴趣盎然，并容易记诵。起到少时读过，终生不忘之效。在识字读书过程中，懂得做人做事的道理。

吕体元为武邑县的教育事业，呕心沥血，永不疲倦。到了晚年，还在前屯、后张桥、四里屯等村任教十多年。在他的影响下，其子吕庆恒继承教育衣钵，仍然在四里屯任教，至今四里屯还有栗姓老人记得小时候先后从学于吕氏父子。１９５４年去世时，各地学生约千人络绎不绝赶去吊唁、致哀。

吕体元执教５０余年，桃李满天下。在清末民初“西学东渐”的环境下，为了推进私塾教学向新式学堂教学过度，把一生的心血全部抛洒在教书育人上。他学高身正，勤勉奉献，深受学生爱戴，赢得社会广泛赞誉。民国二十四年（１９３５年），学生们为感谢他的辛勤培育，赠贺匾一面，上刻“广被春风”。他对武邑县教学育人的贡献第一个被载入《武邑县教育志》，让后世铭记。（作者：吕君喜）