导语:随着全球气候问题的日益严重,低碳发展已成为各国共同关注的焦点。为响应全球减排号召,我国也提出了明确的碳排放目标,力争在2030年前实现二氧化碳排放达峰,2060年前实现碳中和。与此同时,由于缺乏具备双碳领域专业知识的人才,许多企事业单位在开展双碳工作时面临着技术瓶颈和实践难题。在这一背景下,2024年5月,筹备近一年的品职教育《零碳先锋计划》碳管理师课程重磅问世,旨在培养具备双碳领域专业知识和实操能力的优秀复合型人才,助力我国低碳经济发展。
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在全球气候问题日益严峻的背景下,应对气候风险带来的巨大经济、社会影响,推进低碳、绿色、可持续发展已成为国际共识。发达国家纷纷提出并实施了一系列低碳经济和减排政策,取得了一定成效。作为负责任的发展中大国,我国也积极响应全球减排号召,并付诸实践,确立了碳达峰和碳中和的“双碳目标”。
为实现“双碳目标”,我国政府陆续出台了一系列各产业、行业落实节能减排的政策措施和行动规划。
然而,尽管我国在双碳领域取得了显著进展,但仍然存在一些挑战和不足。其中,人才短缺是制约我国双碳工作进一步发展的重要因素之一。由于缺乏具备双碳领域专业知识、懂ESG的人才,许多企业在开展双碳工作时面临着技术瓶颈和实践难题。因此,培养具备双碳领域专业知识的优秀人才,对于推动我国低碳经济发展迫在眉睫。
正是基于这样的背景,品职教育在经过近一年的市场调查和研发打磨后,于5月正式上线《零碳先锋计划》碳管理师课程,且与湖北碳排放权交易中心、全国碳交易能力建设培训中心达成战略合作。
“品职《零碳先锋计划》碳管理师课程的一大亮点在于其系统性、专业性和实战性的融合。目前市面上的碳课程往往内容零散,缺乏系统性,不是简单培训发个都不用考试的含金量很低的证,就是讲一堆政策、理论,却缺乏真正的实践应用。品职作为国内成熟的ESG培训机构,并没有为了迎合市场很快出一个证书课程,而是在ESG领域的积淀上,做了充分的调研分析,经过了近一年的研发,将双碳领域大家最为关心的基础理论学习、证书认证、实操实训等各个方面进行了有机融合,真正形成了一个从零基础入门学习到参与实训项目拿到相关认证的产教融合闭环。比如,该课程的能力模块与人社部碳排放管理要求相匹配,确保学员所学内容与实际工作需求紧密结合。通过课程学习,学员不仅能够掌握双碳领域的基础理论知识,还能真正具备实际操作能力。”品职教育课程研发相关负责人说道。
品职教育教学负责人进一步补充道,品职《零碳先锋计划》课程另一大亮点是采用了四位一体的培训体系,包括理论体系+实操技能+沙盘模拟+项目实训四个环节。系统理论体系可以保证零基础入局学员能够学懂学会;实操技能可以让学员懂得如何应用;沙盘模拟则进一步帮助学员掌握碳核查、碳披露原则,查漏补缺;最后的双碳实训项目则让学员通过实战获得真正的职业竞争力。
据悉,品职教育的碳管理师课程,在学员学习完成并通过考核达标后,将由湖北碳排放权交易中心和全国碳交易能力建设培训中心联合认证,并且是颁发“职业能力评价证书”“人才入库证书”“实训项目结业证书”三大证书,充分提升学员在双碳领域的竞争力。
有统计数据显示,我国各地政府对低碳发展的重视程度不断提高。在2024年各地政府工作报告中,提及“碳”字次数最多的省份前五名分别是海南、青海、山东、山西和广东(与上海并列)。其中,海南政府工作报告中“碳”字出现次数最多,达到25次。这一数据充分表明了我国在推动低碳发展方面的决心和力度。
作为专注于财会金融领域与职场人发展的互联网教育机构,品职教育以“为职场人赋能”为使命,主要提供ESG、CFA、CPA、FRM等证书考试培训服务,目前已经发展成为国内领先梯队的教育品牌。此次全新上线的《零碳先锋计划》碳管理师课程紧跟时代需求,正当其时,这也无疑将进一步提升品职教育在ESG、双碳领域的影响力。品职教育创始人兼CEO李斯克表示,未来,品职教育将继续关注全球气候问题及政策动态,不断更新和优化课程内容,为学员提供更加专业、更加实用的双碳课程,并愿与广大学员携手并进,共同为构建美丽中国、美丽地球贡献智慧和力量。