智慧赋能，打造新时代应用型强校

日前,从浙江省教育技术中心网站获悉,浦江县实验小学《智慧赋能,打造新时代应用型强校》获得浙江省首批智慧校园优秀案例。

据了解,浦江县实验小学智慧教育基于“契约”主流文化,系统构建智慧教育整体智治模式,教育信息化作为推进学校教育现代化的有力支撑,正不断应用于平时的日常教育教学中,成为提升教师队伍品质、发展学生综合素养、实现集团城乡教育“优质均衡”发展的有力抓手。经过几年的实践探索,学校也取得了显著的成效。

“走,我们一起去木工坊做一只小熊。”每周三社团活动课时间,学校根据孩子们的喜好,大力开展科技创新类社团活动,设立了科技制作、创意编程、创客、航模等多个科技社团,营造了良好的科技活动氛围,调动了学生参与课内外科技活动的兴趣,促进了学生的动手能力和创新能力。平时,科学老师组织开展线上线下科创日,让孩子们进行一些科学实验,如火山喷发、彩虹杯、无痕水印等,通过实验可以帮助孩子们了解科学原理,培养他们科学素养。

在平时的教学中,老师们也运用信息技术助力教育教学的积极落地。学校的大读吧,是学生的“综合阅读场馆”,除常规的书籍阅读外,学校配备了“墨水瓶”电子书,电子书中有超过3000本国内外的优秀书籍,还有学生的优秀作品展示,每天都有4个班级来大读吧看书,两周轮到一次的阅读时间,让互联网空间与世界联结,与阅读连接,用技术为学习升级,全员参与,一个都不少。书法教学仪,书法教师能够对学生书法作品进行实时点评,同步呈现。VR教育设备,利用虚拟现实技术进行教学,可以通过沉浸式交互体验,对各学科课程进行模拟教学。

学习学得怎么样?评价要跟上。学校基于小鬼有约智慧评价平台,实现多维数据的汇聚和伴随式数据的采集,建成了“小鬼有约”多维数字画像,即学校画像、年级画像、教师画像、班级画像、学生画像,并通过学校数字驾驶舱来实时展现。全息数字画像打通校园管理层面不同业务系统之间的数据孤岛,点燃了未来学校发展的新引擎。

接下来,学校将继续深化智慧校园建设,不断提升学校的数字化水平和智能化程度,为学生全面发展提供更加优质的教育环境和更加个性化服务和信息化技术支持。同时,学校也将积极探索智慧校园在其他领域的应用和实践,为推动教育现代化做出更多的贡献。

图文编辑:郑立东