点燃创新力，蓝桥青少STEMA考试致力赋能青少年多维素质学习

时值盛夏暑期,外出度假休闲放松之余,很多家长也会选择抓住这一黄金时间,帮助孩子实现学习与综合能力提升的“弯道超车”。人工智能浪潮下,培养计算思维、提升创新能力与综合素养的STEM课程进入许多家长的视野。作为一门结合科学、技术、工程、数学的跨学科综合课程,STEM课程在培养孩子的创造力、问题解决能力和实践能力上具有独到之处。同时,许多家长也会选择通过蓝桥青少STEMA考试检验孩子们的学习成果。蓝桥青少STEMA考试致力于以考促学,更好地促进中小学校及教育培训机构将STEM教育同学生的心理成长、社会情感和认知发展的培养有机地结合,赋能青少年多维素质学习,迎接人工智能时代挑战。

运用逻辑思维解决问题,STEM学习备受推崇

STEM教育正席卷全球,它是将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)等方面融合的跨学科综合教育,着力培养以“解决问题、逻辑思考、批判性思考和创造力”为核心的科学素养。与其说是一门课程,STEM更像是一种跨学科的学习方法,是对综合能力的培养。可以说,越早开始学习STEM,就能越早站在未来AI人才的“起跑线”上。

对于STEM学习的价值,一位机构老师表示,当前,越来越多的家长与孩子会主动咨询STEM学习的相关课程,热情持续上涨。这是因为,STEM课程对青少年各方面能力的培养都有很多好处。一方面,通过探索和解决实际问题,可以培养学生们的创造力和想象力,提出创造性的解决方案。另一方面,STEM课程强调团队合作和沟通能力,通过在项目中的相互协作,可以培养他们的团队合作意识和有效沟通能力。

实践“学有所得”,促进学生综合素养提高

不断深入学习STEM课程的另一面,家长和学生也在寻求用更专业及系统化的方式检测及评估自己的学习状况,实现“学有所得”。当前,很多机构会推荐学生参加蓝桥青少STEMA考试。蓝桥青少十余年来专注打造青少年编程教育赋能体系,在行业内率先提出了“全人STEM”的教育理念,致力于将编程教育与科技素养、计算思维教育相结合,突破STEM教育只涉及硬技能的局限,发展学生主导的学习、协同生活和实验,甚至可以帮助学生加强元认知能力和社交情感能力,将STEM教育真正作为全人教育的基础。蓝桥青少STEMA考试基于“全人STEM”理念设计,对科技素养、计算思维、编程能力三部分内容升级成为独立组别,平衡科技素养、计算思维及编程创意的比重,考试设置高、中、低不同级别,全面覆盖7-18岁的青少年群体,并提供学习结果的量化评测。

对于STEMA考试的价值,蓝桥青少考试委员会专家熊博士表示:“蓝桥STEMA考试作为衡量学习成果的重要评测工具,能够客观公正地评测孩子们在科学、技术、工程、数学领域的掌握程度。通过考试,孩子们可以了解自己在STEM领域的强项和薄弱项,为今后的学习制定合适的计划。其次,蓝桥STEMA考试也是体现孩子们创新思维和问题解决能力的一种方式。通过参加考试,孩子们能够展示他们通过综合运用先进工具、科学原理和计算思维创造性地解决问题,为日后的学习以及职业规划打下一定的基础。此外,蓝桥STEMA考试也为学生提供了一个展示自己才能和优势的舞台,通过考试成绩,孩子们有机会获得荣誉,增强自信心,激励他们继续深入学习并开发自己的潜力。”

暑假是孩子们发展才能和充实自己的好时机,参与STEMA考试,对于青少年培养创造力、实践能力和逻辑思维能力等重要素质具有积极意义。蓝桥STEMA考试对其学习成果进行评价,为孩子们的成长进步提供参考价值。借助于STEM课程和蓝桥STEMA考试,孩子们能够在暑假里充实自己、展现才能,为未来的学习和成长打下坚实的基础。